分析-国民党が最近発表したカリキュラム政策に関する議論を見ている人なら誰でも、ニュージーランドの教育哲学とベストプラクティスには深い隔たりがあると考えても許されるでしょう。
実際、（すべてではないにしても）ほとんどの利害関係者は、識字能力と計算能力の基礎を教え、学ぶことが不可欠であることに同意するでしょう。ある専門家が指摘したように、主要政党の政策には実際には多くの共通点があります。
国民党の方針では、「基礎を見事に教える」ことに焦点を当てたカリキュラムが約束されています。政府は、現在のカリキュラムの「更新」により、この作業の多くはすでに進行中であると述べています。
テストチェックポイントを義務付けるという考えから、国民党の政策が、他の重要な教育分野を無視したり最小限に抑えたりする「基本に立ち返る」考え方に戻ることではないかと懸念する人がいることは明らかです。初期の識字能力と計算能力は、他にも多くの成功を築くための基礎です。
リテラシーの習得は複雑なプロセスです。手書きスキルはライティングの成功を予測する最良の指標です。
英語カリキュラムでは、1年生から3年生の学習者の識字能力向上の目標の1つは、「テキストをデコードして意味をつけること」です。
カリキュラムだけでなく、リテラシーとコミュニケーション、数学戦略、コモンプラクティスモデルによって教育もサポートされます。
クレジット:radionz.co.nz
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