目立った場所が誰もいないので、どこを勉強するのかという問題は非常に複雑です。学習先を選択するときは、多くのオプションを検討する必要があります。大多数のエデュケーション・エージェントがオークランドに向かってあなたを操縦しようとしますが、他にも同様に良い選択肢が数多くあります。
どの年のグループ
学生が第三次学習に登録する場合、学習の場所は明らかに第三次プロバイダーのある場所に制限されます。第三次プロバイダーが最大のコレクションを持つ都市はオークランドで、オークランド大学が最大の都市です。他の多くの都市には、大学や専門学校があります。
学生が初等教育または中等教育を受講している場合、ニュージーランド全土ではるかに多くの機会があります。ニュージーランド資格局（NZQA）は学校を規制しています。つまり、どこに行っても同等の質の高い教育を受けることになります。
ニュージーランドの地域全体で多くの機会があります
言語と文化の没入感
学生の目標が地元の文化を体験することであるならば、留学生の数が多い都市に行くのは理にかなっています。これはおそらくオークランドが最良の選択ではないことを意味します。すべての留学生の 80% がオークランドで学ぶことを選んだのは、中国語とインドの言語と文化を意味します。一部の機関ではキウイ文化の文化を食しています。
初等および中等レベルでは、ほとんどの生徒がオークランドに在籍している。ウェリントンとハミルトンには注目すべきクラスターがある。
第三レベルでは、ダニーデンやパーマストンノースなどの都市では、留学生の数は比較的少ない。
ライフスタイル
ライフスタイルとしてニュージーランドのほぼどこでも素晴らしいロケーションです。オークランドはたくさんのショップがある国際的な都市です。しかし、これが学生の出身地を思い起こさせすぎると、新しい体験を受ける場所を試してみたいかもしれません。
雇用の検索
3次レベルで勉強している多くの学生のために。卒業後に雇用を見つけることの懸念があります。街の広さからオークランドがこれをするのに最適な場所であるという認識がありますが、現実は異なることがあります。
まず、地域で勉強する多くの学生は、現地の言語と文化に没頭しており、平均してより良いレベルの英語と地域の文化を理解して雇用市場に参入しています。
第二に、小さなコミュニティであると、学生がネットワークでビジネスオーナーに会う機会が増えています。つまり、卒業前でもビジネスと関係を持つことがよくあります。
最後に、地域での競争は著しく減少しています。メインセンターの多くの企業には求職が殺到していますが、地域の企業は適切な候補者を引き付けるのに苦労することがよくあります。
あなたの興味は何ですか？
最も重要なことは、学問的な関心に基づいて学校と目的地を選択することが重要です。たとえば、アグリテックの分野で勉強したいなら、まずその資格を提供する大学に進み、次に農業技術コミュニティに没頭する大学に行くのが理にかなっています。
デシル 1-10
高校の高齢生をニュージーランドに送り出そうとする多くの両親の間でよくある誤解は、劣等級の成績は教育の質と同等であるということです。これは虚偽だ
デシルの等級は1から10の範囲で、周囲のコミュニティの富を表しています。デシル1学校であるコミュニティは、一般的に貧しいコミュニティを持つでしょう。一方、デシレ10学校は裕福なコミュニティに位置付けられるものになります。
デシルグレーディング制度は、政府が追加の資金を必要とする学校を特定するための手段として確立されました。デシル1の学校は、より裕福なコミュニティが学校に貢献できるという前提であるため、デシル10である学校よりも実質的に多くの政府資金を得ることになります。
これは、逆説的に、デシールの学年の低い学校は、高デシールの学校よりも優れた施設を持つことが多いことを意味します。
スクールゾーン
スクールゾーンは留学生には影響しませんが、国内の学生として登録している学生は、スクールゾーンを考慮する必要があります。
通学区域とは、特定の学校周辺の指定区域である。その地域に住んでいる学生は、その学校に通う最初の権利があります。
通いたい学校のゾーン外に住んでいる学生は、その学校に引き続き申請できますが、スペースの確保は保証されません。