انتقلت سو ليث من كو تاكو ريو لتعليم الصم في نيوزيلندا، ودان هاينز من نيلسون بايز RTLB، وجون هيوليت من مركز بلينز نيلسون للموارد المرئية، وبيب ويلز من نيلسون بايز RTLB، وفيونا يونغ من نيلسون بايز RTLB إلى مركز تعليمي جديد في مدرسة ساليسبري في ساوث آيلاند. مدرسة Salisbury هي المدرسة الداخلية الوحيدة في نيوزيلندا للفتيات ذوات الإعاقة الذهنية.
تمت مباركة المركز الجديد، الواقع على أرض مملوكة لشركة Rangitāne o Wairau، في حفل الفجر. وتشمل الفصول الدراسية ومساحات الاجتماعات والمكاتب المصممة لتلبية الاحتياجات الخاصة للطلاب. على سبيل المثال، بدلاً من جرس المدرسة التقليدي، تحتوي الفصول الدراسية على أضواء شريطية تومض باللون الأخضر أو الأحمر للإشارة إلى الجرس أو إنذار الحريق. يحتوي مدخل المبنى على سجادة خضراء زاهية لمساعدة الأشخاص الذين يعانون من ضعف الرؤية على التنقل.
تم إنشاء المركز من الفصول الدراسية المعاد تخصيصها من كلية Waimea بتمويل من وزارة التعليم. ويضم المركز معلمي الموارد للتعلم والسلوك (RTLB)، ومنظمة كو تاكو ريو لتعليم الصم في نيوزيلندا، وشبكة BLENNZ لتعليم المكفوفين وضعاف البصر في نيوزيلندا. تقدم هذه المنظمات الثلاث الدعم للمدارس والطلاب والعائلات في نيلسون وتاسمان.
استغرقت هذه الخطوة أكثر من عشر سنوات وهي المرة الأولى التي تمكنت فيها هذه المنظمات من العمل معًا في منشأة مصممة لهذا الغرض.
أوضح بيب ويلز، المدير الرئيسي لمجموعة Nelson Bays RTLB، أن الخدمة تعمل مع الأطفال وأسرهم والمعلمين لتحسين النتائج لأولئك الذين يعانون في المدرسة. وقالت إن المبنى الجديد سيستخدم في ورش العمل والاجتماعات مع العائلات.
قال جون هيوليت، مدير مركز BLENZ Nelson للموارد المرئية، إن المبنى الجديد قد غيّر قواعد اللعبة. وأشار إلى أن المرفق يمكن أن يكون بمثابة مثال لما يمكن أن تبدو عليه إمكانية الوصول في المدارس الأخرى.
وقالت سو ليث، رئيسة فريق كو تاكو ريو لتعليم الصم في نيوزيلندا، إن المنظمة تدعم الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية. إنها تعتقد أن وجود جميع الخدمات على نفس الموقع سيعزز النتائج للطلاب.
وقالت مديرة مدرسة ساليسبري إيلي سالشين واتس إن المدرسة فخورة باستضافة المركز الجديد. سيعطي Rāngitane o Wairau اسمًا للمبنى الجديد ليرمز إلى ارتباط المدرسة بالمجتمع وتراثه.
